Signalene peker i din favør. Sjekk kravene og vurder et tilbud.
- ⏰29 dager til frist – god tid til å forberede tilbud
- 🎯18 ulike leverandører deler 21 sammenlignbare kontrakter – åpent marked uten dominerende aktør
- 💰Større kontrakt enn medianen i dette markedet
Logg inn for å se hvor godt anbudet matcher din bedrift.
Basert på historiske tildelinger for tilsvarende anbud. Veiledende – ikke en garanti for utfall.
Sammendrag fra kunngjøring og vedlegg (AI-generert)
Hva skal kjøpes inn?
Det skal etableres et forskningsprogram om digitalisering og digital kompetanse i barnehage og skole, med fokus på generativ kunstig intelligens (GenKI) og dens innvirkning på undervisnings- og vurderingspraksiser.
Sentrale krav til leverandør
- Ingen spesifikke krav nevnt i teksten.
Praktiske forhold
- Oppdraget ble gitt til Udir fra KD våren 2024.
- Forskningsprogrammet ble igangsatt høsten 2024.
- Ikke spesifisert leveringssted eller antall leveranser per år.
Tildelingskriterier
Ikke spesifisert i utdraget.
Generert fra kunngjøring og 0 vedlegg. Les originaldokumentene for autoritative krav.
Få et ferdig 1-siders tilbudsutkast generert fra kunngjøringen og bedriftsprofilen din. 49 kr. Pro-abonnenter får 5/mnd inkludert.
Beskrivelse
Våren 2023 lanserte regjeringen og KS en felles strategi for digital kompetanse og infrastruktur i barnehage og skole (2023-2030)[1] (heretter; Strategien). Strategien peker på at det er behov for mer forskning og kunnskap om hvordan digitale løsninger brukes i barnehagen og skole, og hvilken pedagogisk verdi de gir. Det er også behov for kunnskap om ansattes kompetanse og deling av digitale praksiser. Et av tiltakene i Strategien er «å opprette et målrettet forskningsprogram på tema for og om digitalisering og digital kompetanse i sektor». Strategien formidler et ønske om at forskningsprogrammet skal gi bedre og mer systematisk kunnskap om god, forsvarlig og hensiktsmessig bruk av digitale løsninger og medier i skolen. Et av tiltakene i Strategien er å utvikle forskningsbasert kunnskap om hensiktsmessig utvikling av undervisnings- og vurderingspraksiser i lys av de endringene generativ kunstig intelligens (GenKI) medfører for utdanningssystemet. Oppdraget med å etablere forskningsprogrammet ble gitt til Udir fra KD våren 2024. Forskningsprogrammet for digitalisering og digital kompetanse i barnehage og skole ble igangsatt høsten 2024.
Markedskontekst
Basert på 21 historiske tildelinger innen samme bransje og fylke.
Mest aktive vinnere
- Fafo, Institutt for arbeidslivs- og velferdsforskning as 2 kontrakter
- Institutt for samfunnsforskning 2 kontrakter
- Oslo Economics 2 kontrakter
- IDEXX BIOANALYTICS 1 kontrakt
- Norges Geotekniske Institutt AS 1 kontrakt
Se alle vinnere innen Forsknings- og utviklingsvirksomhet og tilhørende konsulenttjenester →
📝 Generer AI-tilbudsutkast
1-siders draft tilpasset bedriftsprofilen din. Spar timer på første utkast. 49 kr per utkast. Pro-abonnenter får 5/mnd inkludert.
📊 Få full anbudsanalyse (PDF)
4-siders rapport med kjøperens historikk, sannsynlige konkurrenter, pris-benchmark og risiko-signaler. 199 kr per anbud. Pro-abonnenter får 10/mnd inkludert.
Bransjekoder (CPV)
73000000 - Forsknings- og utviklingsvirksomhet og tilhørende konsulenttjenester 73100000 - Forskning og eksperimentell utvikling 73110000 - Forskning 73300000 - Planleggingsarbeid og utførelse av forskning og utviklingGeografi
OsloStedet er hentet direkte fra kunngjøringen og kan være oppdragsgivers administrative region, ikke nødvendigvis der ytelsen faktisk leveres.
Om denne anskaffelsen
Denne kunngjøringen ble publisert på Doffin 29. september 2026 av Utdanningsdirektoratet. Estimert verdi er 10 000 000 kr, eks. mva.
Tilbydere bør lese hele konkurransegrunnlaget nøye og merke seg kvalifikasjonskrav, tildelingskriterier og frister. Spørsmål til konkurransen rettes til oppdragsgiver.
Andre anbud fra Utdanningsdirektoratet
- Norway – Research services – Generative artificial intelligence and changes in sixth form colleges (29.09.2026)
- Norway – Research and development services and related consultancy services – New Procurement - Strategic Foresight in regard to the exam scheme and stance assessment. (17.09.2026)
- Ny Anskaffelse - Strategisk fremsyn ifm. eksamensordningen og standpunktvurdering (17.09.2026)
- Norway – Training services – Parallel framework agreement for research and further development of quality and execution of the professional and craft test. (02.09.2026)
- Parallell rammeavtale for forskning og videreutvikling av kvalitet og gjennomføring av fag- og svenneprøven (02.09.2026)
Lignende anbud
Flere anbud i samme bransje
- Norway – Research services – Generative artificial intelligence and changes in sixth form colleges · Utdanningsdirektoratet (29.09.2026)
- Norway – Research and development services and related consultancy services – Procurement of practical action research on facility models as new organisation models in nursing homes. · Oslo kommune v/ Sykehjemsetaten (28.09.2026)
- Kjøp av praksisnær aksjonsforskning på facilitymodeller som nye organisasjonsmodeller i sykehjem · Oslo kommune v/ Sykehjemsetaten (28.09.2026)
- Norway – Research services – Minority meetings with the municipality: diversity and universalism · Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet (24.09.2026)
- Minoriteters møte med kommunen: mangfold og universalisme · Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet (24.09.2026)
- Norway – Research services – The importance of Norwegian requirements and Norwegian level for the transition to work - NORKRAV · Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi) (21.09.2026)
- Betydningen av norskkrav og norsknivå for overgangen til arbeid – NORKRAV · Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi) (21.09.2026)
- Rammeavtale om utredninger ifm. stortingsmelding om arealplanlegging og arkitektur · Kommunal- og distriktsdepartementet · avsluttet (17.09.2026)
- Marginalkostnader for beregning av merutgifter til demografi i kommunesektoren · Kommunal- og distriktsdepartementet (15.09.2026)
- ANSK-26-0096 Long-read helgenomsekvensering og metyleringsanalyse · UNIVERSITETET I BERGEN · avsluttet (09.09.2026)